Conocimiento y uso de métodos de planificación familiar por los estudiantes de segundo año del Instituto Nacional Thomas Jefferson, Sonsonate, junio-septiembre 2022

La adolescencia en la esfera biopsicosocial está expuesta a factores de riesgo para su salud como el inicio de su sexualidad a temprana edad. OBJETIVO: Establecer el conocimiento y uso de los métodos de planificación familiar por los estudiantes de segundo año de Bachillerato del Instituto Nacional Thomas Jefferson, Sonsonate en el periodo de junio-septiembre 2022, determinando los métodos más usados, fuentes de información, medios de obtención, y edad en que iniciaron su utilización

Nivel de comunicación e información sobre la existencia y uso adecuado del preservativo femenino por parte del Ministerio de Salud del Perú hacia mujeres de 18 a 24 años de edad en Lima Metropolitana, en el periodo 2021

El preservativo femenino es el único método anticonceptivo para mujeres que además de prevenir embarazos no deseados, previene enfermedades de transmisión sexual. La presente investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de comunicación e información sobre la existencia y uso adecuado del preservativo femenino por parte del Ministerio de Salud del Perú hacia mujeres de 18 a 24 años de edad en Lima Metropolitana. Tuvimos una muestra no probabilística de mujeres jóvenes de 18 a 24 años de Lima Metropolitana de los NSE ABCDE. Se utilizó la metodología descriptiva, de enfoque cualitativo y cuantitativo. Para esto, aplicamos encuestas, entrevistas a especialistas y focus group en el trabajo. De igual manera, se logró concluir que el nivel de comunicación e información sobre el preservativo femenino en nuestro grupo objetivo es bajo. Asimismo, el nivel de uso del preservativo femenino es nulo en nuestro grupo objetivo y esto se debe a que el nivel del conocimiento de este método es bajo y existe la percepción de que su uso podría ser incómodo. Por lo cual se presenta una propuesta detallada de una campaña de marketing social junto con el Ministerio de Salud, para abordar el tema del preservativo femenino haciendo un análisis interno, externo y de benchamarketing [sic], y planteando estrategias de medios offline y online para llegar a nuestro grupo objetivo.Campus Lima Centr

Comunicación en salud : experiencias de promoción en planificación familiar con jóvenes de zona rural. Tayacaja-Huancavelica.

La tesis titulada “Comunicación en Salud: Experiencias de promoción en planificación familiar en jóvenes de la zona rural de Tayacaja – Huancavelica”, tiene como objetivo central: determinar la pertinencia de las estrategias de comunicación y educación en el tema de planificación familiar en mujeres y varones de 18 a 24 años en ocho establecimientos de salud. Para realizar la investigación se determinó que la metodología del estudio tenga carácter exploratorio-descriptivo, contando con los enfoques metodológicos cuali- cuantitativo para medir y profundizar en el análisis en la línea de acción de Promoción en Planificación Familiar implementado en los establecimientos de salud. De acuerdo al análisis realizado encontramos que: Desde los enfoques de Derechos Sexuales y Reproductivos, Interculturalidad y Género; el personal de salud brinda orientación y consejería sobre la elección del uso voluntario de la ampolla, píldora, condón y t de cobre. La poca información con respecto a las ventajas, desventajas del método elegido, afecta los derechos sexuales y reproductivos de la personas. Así mismo la elevada rotación del personal influye en las relaciones de confianza establecidos con los/las usuarios/as. Ante la actitud machista de los varones, el personal de salud viene trabajando el enfoque de interculturalidad apoyado con diversas tácticas para que las mujeres se cuiden. Sin embargo, es poco el trabajo con varones, quienes muestran incomodidad y vergüenza al asistir al servicio de Planificación Familiar (PF), asimismo aluden poco interés por asistir al establecimiento de salud. Sin embargo, tanto mujeres y varones afirman que deciden el uso del método en parejas, se hace sentir con sutileza la influencia del varón en la decisión. Tanto las mujeres y varones reconocen la importancia de planificar su familia. Otro aspecto relacionado a interculturalidad es que gran parte del personal de salud se comunica en español aunque la población tiene como idioma materno el quechua y les es más familiar este idioma, lo que dificulta fundamentalmente la confianza que tiene que existir entre la usuaria y la/ el proveedor del servicio. Afecta aún más esta situación el trabajo limitado con la /el agente comunitario de salud, quien habla ambos idiomas y promueve el acercamiento con el establecimiento de salud, ellos han señalado no contar con capacitación en el tema y herramientas que le permitan desarrollar su labor. El personal de salud emplea diferentes canales de comunicación comunitarios e interpersonales, los cuales llegan especialmente a las mujeres. Presentándose algo paradójico en el elevado nivel de conocimiento de los métodos anticonceptivos modernos en las mujeres, acompañado de dudas y confusiones sobre las contraindicaciones de estos métodos. Al finalizar la investigación se propone el Plan Comunicacional en PF, el cual permita mejorar el acceso a la información, orientación y servicios de óptima calidad en PF, facilitando de esta manera el ejercicio a una sexualidad responsable en mujeres y varones con respecto a los derechos sexuales y reproductivos.Tesi

Nivel de conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de secundaria de colegios emblemáticos, Ica - 2021

Objetivo: relacionar el nivel de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de colegios emblemáticos de Ica – 2021. Metodología: el estudio utilizó el enfoque cuantitativo; de tipo transversal o transeccional, observacional y prospectivo; de nivel relacional bivariado y un diseño no experimental. La población incluyó a 1995 estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de los colegios emblemáticos I. E. “San Luis Gonzaga”, I. E. “Nuestra Señora de las Mercedes” e I. E. “José Carlos Mariátegui” matriculados en el año lectivo 2021, quienes tuvieron que completar un cuestionario validado por expertos. La muestra estuvo conformada por 323 estudiantes, para el cual se utilizó el muestreo probabilístico estratificado. Resultados: entre los hallazgos se encuentra que el 54.5% (176) y 45.5% (147) fueron hombres y mujeres, respectivamente. La edad media fue de 15.9 ± 0.74 años. El 21.9% (71) de los estudiantes ya habían empezado su vida sexual y el 56.3% de estos lo hicieron entre los 14 y 15 años. En relación al nivel de conocimientos, la mayoría alcanzó uno “regular” con 53.56% (173), seguido por uno “excelente” con 26.93% (87) y “deficiente” con 19.50% (63). En cuanto al uso de métodos, el 18.9% (61) del total refirió usarlos, este porcentaje representa el 85.9% de la población sexualmente activa. El preservativo fue el MAC más usado con 85.2% (52) seguido de la AOE con 32.8% (20). El nivel de asociación entre ambas variables estudiadas fue significativo (p<0.05), de igual forma lo fueron el nivel de conocimientos con el sexo y el uso de MAC con la edad. Conclusiones: el nivel de conocimientos y el uso de MAC en estudiantes de secundaria de colegios emblemáticos en Ica en el 2021, tuvieron una relación significativa (p<0.05), esto quiere decir que se comportaron como dos variables dependientes con una fuerza de asociación moderada. Además, quienes sí usaron MAC demostraron, en su mayoría, alcanzar el nivel excelente, mientras que, quienes no lo utilizaron, lo hicieron a un nivel regular. Finalmente, se recomienda mejorar los servicios de planificación familiar en los centros de salud y expandir las intervenciones sobre salud sexual y reproductiva en los centros educativos

CONOCIMIENTOS DE SEXUALIDAD Y ANTICONCEPCIÓN DE LOS ADOLESCENTES DE UNA TELESECUNDARIA DEL ESTADO DE MÉXICO

En conclusión los adolescentes no cuentan con información suficiente sobre sexualidad y anticoncepción, por lo que están expuestos a un embarazo no deseado o la transmisión de alguna enfermedad venérea, por lo que es necesario proveer información adecuada a los adolescentes sobre salud sexual, para difundir entre ellos los mecanismos de contagio y prevención de enfermedades veneras. La educación sexual debería darse en edades más tempranas por personal capacitado para impartir estos temas, lo cual servirá de prevención, para los y las adolescentes.El objetivo de esta investigación fue describir los conocimientos de sexualidad y anticoncepción que tienen los adolescentes de la telesecundaria Pedro Moreno, de la comunidad de Ocotenco. La muestra quedo integrada por todos los adolescentes que asistieron a la única telesecundaria que hay en la comunidad, siendo un total de 90 alumnos, de las cuales 48 son mujeres y 42 hombres, que pertenece a un medio rural, tienen entre 12 y 16 años de edad, pertenecen a un estrato socioeconómico bajo. De acuerdo a las características metodológicas del trabajo es de tipo descriptivo de acuerdo al objetivo de estudio y por la fuente de datos es de campo. El diseño de investigación es no experimental, transversal, ya que se recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables conocimientos de sexualidad y conocimientos de anticoncepción.Universidad Autónoma del Estado de Méxic

Conocimientos, actitudes y prácticas de los hombres con relación a las ITS / VIH-SIDA. Nicaragua, 2004.

Tiene por objetivo analizar los conocimientos, actitudes y prácticas y el acceso a servicios de atención y prevención de los hombres con relación a las ITS / VIH-SIDA, además de las características sociales y demográficas

Propuesta educativa en salud sexual, reproductiva en estudiantes del bachillerato, Unidad Educativa Doctor Misael Acosta Solís, cantón Baños periodo septiembre 2022 – marzo 2023

La presente investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta educativa en salud sexual y reproductiva en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Doctor Misael Acosta Solís del cantón Baños. Se identificó a los estudiantes según variables sociodemográficas y de conocimiento. La metodología se basó en un estudio de tipo descriptivo transversal realizado bajo un enfoque documental. Para la muestra se seleccionó 95 participantes que correspondieron al cien por ciento de estudiantes de bachillerato; los mismos fueron evaluados a través de la aplicación de una encuesta que cuenta con un cuestionario de 15 preguntas que fue diseñado por la investigadora en función del objetivo planteado. De acuerdo a los datos obtenidos podemos identificar la falta de conocimientos en temas de salud sexual y reproductiva por parte de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Doctor Misael Acosta Solís. La problemática identificada ha permitido diseñar la propuesta educativa compuesta por 5 módulos con una duración de 60 minutos cada uno, se utilizó metodologías participativas y lúdicas para el bienestar holístico de los sujetos en estudio; orientada a incrementar los conocimientos de los estudiantes con un enfoque integral y colectivo de una sexualidad responsable ya que éste problema de salud pública prevalece hasta la actualidad ; como un problema de salud pública con la finalidad que los estudiantes a través de la Unidad Educativa desarrollen la propuesta educativa. Concluyéndose que analizados los datos se elabore una propuesta Educativa en Salud Sexual y Reproductiva contribuyendo a la educación integral en los estudiantes de la unidad educativa, incentivando una salud sexual y reproductiva responsable y segura; se recomendó implementar la propuesta educativa en salud sexual y reproductiva, brindándose a los adolescentes las oportunidades de tener mayor acceso a información confiable, haciendo uso de métodos anticonceptivos de manera correcta y de forma responsable.This research aimed to design an educational proposal on sexual and reproductive health for high school students at the Doctor Misael Acosta Solis Educational Unit of the Baños Canton. The students were identified according to sociodemographic and knowledge variables. The methodology was based on a cross-sectional descriptive study supported by a documentary approach. For the sample, 95 participants were selected, corresponding to one hundred percent of high school students who were evaluated through the application of a survey with a 15-item questionnaire designed by the researcher based on the proposed objective. According to the data obtained, the lack of knowledge on sexual and reproductive health issues was identified by high school students of the Doctor Misael Acosta Solis Educational Unit. The identified problem has allowed the researcher to design an educational proposal consisting of 5 modules of 60 minutes each. It also used a participatory and playful methodology for the holistic well-being ofthe study subjects, oriented to increase the knowledge of students as an integral and collective approach to safe sexuality since this public health problem prevails today as a public health problem with the purpose that the students can develop the educational proposal through the Educational Unit. It is concluded that once the data is analyzed, an academic bid on Sexual and Reproductive Health should be set to contribute to the integral education of the students in the high school and encourage responsible and safe sexual and reproductive health. Finally, it was recommended to implement the educational proposal on sexual and reproductive health, allowing adolescents to have greater access to reliable information and use contraceptive methods correctly and responsibly